BrainCo. en Chine : voici le casque qui surveille l'esprit des élèves
Par Giovanni Sapere
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Surveiller la concentration des élèves ? En Chine, cela est sur le point de devenir presque réalité, grâce à la start-up américaine BrainCo. et à son système de bandeaux Focus 1.
Quelle angoisse ressentiriez-vous si vos professeurs pouvaient surveiller en temps réel et sans équivoque votre niveau d'attention pendant un cours ? En Chine, cela va devenir presque réalité, grâce à la start-up américaine BrainCo. et à son système de bandeaux Focus 1.
Il s'agit d'un système complet de surveillance portable, c'est-à-dire à porter sur soi, qui permettrait aux enseignants de comprendre en temps réel le degré de concentration de leurs élèves grâce à un casque équipé de capteurs à poser sur la tête. L'appareil peut, en pratique, lire les ondes cérébrales des élèves. Les données recueillies sont ensuite traitées par un logiciel qui parvient à suivre l'implication des sujets examinés et à produire un rapport détaillé par l'intermédiaire de la plateforme FocusEdu.
On parle désormais d'une commande totale du gouvernement chinois de 20 000 appareils, à distribuer dans les établissements de la province du Guizhou. Mais, comme le précise aussi le fondateur de BrainCo. et ancien étudiant de l'université Harvard, Bicheng Han, l'objectif est de pouvoir surveiller environ 1,2 million de jeunes. La prochaine étape sera la création de plans de rattrapage personnalisés en fonction des caractéristiques individuelles des élèves. Aux enseignants revient la tâche de « corriger », par des programmes spécifiques, les défauts d'attention des élèves en plus grande difficulté.
Le programme du gouvernement chinois ne s'arrête pas aux ondes cérébrales. À l'école primaire Jiangnan Experimental School de Hangzhou, dans la province du Zhejiang, où les premières expériences sur des enfants ont été lancées, on en est venu à étudier non seulement les impulsions électriques du cerveau mais aussi les expressions du visage, grâce à l'installation de caméras utilisées pour un balayage facial des élèves toutes les 30 secondes, afin de détecter leur état d'esprit et, en fonction de leur niveau d'attention, de leur attribuer une note. Une sorte de carnet d'attention.
L'avenir, en somme, passe aussi par la surveillance de masse. Les questions que se pose aujourd'hui la communauté scientifique sont diverses. Il y a tout d'abord le doute que le système mesure bien le degré d'attention ou de concentration, alors que cette même attention peut se porter sur des sujets autres que ceux traités en classe, faussant ainsi les tests.
